Merancang LKPD Digital – Oleh Pamela Zaelani, C.Mtr

Karya Oleh:

Pamela Zaelani

pamz87.pz@gmail.com | Artikel

Merancang LKPD Digital Interaktif untuk menumbuhkan Critical ThinkingCreativity, Collaboration, dan Communication

Berisi tentang hal penting yang perlu diuraikan seperti: membuka topik, memberikan konteks,dan menyampaikan gagasan utama(tesis) adapun isi pendahuluan sebagai berikut ini

  • Latar belakang (Sampaikan poin-poin penting saja)
  • Gagasan utama (tesis)

Pendidikan pada saat ini di zaman hampir semua menggunakan digital, para pendidik/guru/trainer dituntut untuk beradaptasi tidak hanya materi dan teori saja, konten pembelajaran,tetapi bagaimana cara menyampaikan materi tersebut dengan cara yang menarik dan relevan bagi peserta murid dan mahasiswa di kelas dizaman sekarang ini sebagian menggunakan digital.

menyampaikan materi di dalam kelas kelas para pendidik/guru/trainer menggunakan aplikasi Canva-Capcut-Top Worksheet menyiapkan bahan soal dan materi yang menarik dan mudah dipahami.

program LKPD :

Singkatan dari LKPD Interaktif adalah lembar kerja peserta pendidik interaktif. LKPD merujuk pada lembaran berisi tugas atau latihan yang diberikan pada mahasiswa untuk dikerjakan sebagai bagian proses pembelajaran.

LKPD di kembangkan dengan fitur-fitur digital yang memungkinkan siswa berinteraksi langsung dengan materi dan tugas yang diberikan.

Poin penting utamakan :

  • menggunakan materi dengan Canva-Capcut- Top Worksheet
  • menggambarkan konteks perubahan sistem pendidikan yang dulu dengan perubahan pendidikan digital.
  • menunjukkan tesis : Canva-Cap Cut-Top Worksheet membantu transformasi pembelajaran.

Isi/Pemahaman

  • Pemahaman terhadap materi yang disampaikan
  • implementasi dalam praktik pengajaran
  • topik utama yang disampaikan oleh pengajar jelas dan padat

contoh poin pembahasan :

Merancang LKPD Digital Interaktif untuk menumbuhkan Critical Thinking Creativity, Collaboration, dan Communication.

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) merupakan salah satu media yang dapat digunakan guru untuk meningkatkan keterlibatan dan aktivitas peserta didik dalam proses belajar mengajar.

LKPD dapat mengarahkan peserta didik untuk menemukan konsep-konsep melalui aktivitasnya sendiri atau dalam kelompok kerja. Adapun kelebihan dari LKPD yaitu memiliki beberapa

manfaat dan tujuan bagi peserta didik dalam pembelajaran diantaranya menjadikan peserta didik aktif dalam proses pembelajaran, membantu peserta didik dalam mengembangkan konsep dan melatih peserta didik untuk menemukan dan mengembangkan proses belajar

mengajar.Hasil analisis menunjukkan bahwa peserta didik membutuhkan bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan kurikulum yang digunakan sekolah sehingga produk dirancang dan dikembangkan sesuai hasil analisis LKPD Interaktif yang dikembangkan kemudian divalidasi oleh ahli media dan ahli materi. Setelah dinyatakan layak, produk diimplementasikan sehingga diketahui respon pendidik dan peserta didik terkait kepraktisan produk.

  • Worksheet dan Canva dapat digunakan tanpa keahlian desain
  • dapat membuat presentasi,desain,video,grafis desain lembaran kerja
  • Terintegrasi dengan Google atau classroom

Poin Pembahasan : Dampak Sosialisasi terhadap program pembelajaran pada murid.

Visualisasi dalam pembelajaran memiliki dampak positif yang signifikan terhadap sistem pembelajaran murid. Media visual, seperti gambar, video, dan infografis, dapat memperjelas konsep, meningkatkan minat belajar, dan memperkuat daya ingat siswa.

  1. Memperjelas Konsep dan Materi Pembelajaran:
  • Visualisasi dapat menyederhanakan konsep-konsep yang kompleks dan abstrak menjadi lebih mudah dipahami.
  • Contohnya, diagram atau animasi dapat membantu siswa

memahami konsep-konsep sains yang sulit dijelaskan hanya dengan kata-kata.

  • Media visual dapat memperjelas pesan yang disampaikan dengan menyederhanakan konsep rantai makanan dengan ilustrasi visual.

Proses belajar tidak akan bisa terlepas dari bantuan guru sebagai pendidik dalam proses belajar siswa. Pendidik diharapkan mampu mengembangkan inovasi dan kreativitas melalui alat-alat yang mampu membantu proses belajar yang lebih efektif. Namun, tidak dapat dipungkiri masih banyak hambatan yang dihadapi pendidik dalam menerapkan pembelajaran yang efektif.

Melalui media visualisasi, peserta didik dapat memahami materi yang disampaikan oleh pendidik.bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode visualisasi dalam memberikan materi kepada remaja menggunakan desain penelitian single group posttest only. Temuan ini menunjukkan bahwa metode visualisasi efektif dalam meningkatkan pemahaman materi pada remaja. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya mempertimbangkan penggunaan metode visualisasi dalam pendidikan remaja untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Digital (E-LKPD) Berbasis Aplikasi Live Worksheets pada Materi Nirmana

Pemanfaatan teknologi dalam bahan ajar belum optimal dalam pembelajaran. Keterbatasan media pembelajaran interaktif membuat proses pembelajaran terkesan monoton. Pendidik belum menggunakan bahan ajar inovatif dan belum mengenal banyak software pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menciptakan E-LKPD berbasis aplikasi live worksheets pada materi.Data yang diperoleh diuji dalam pembelajaran dan dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil uji validasi ahli materi dan media menunjukkan skor rata-rata 93% (sangat layak). Uji efektivitas dengan N-Gain menghasilkan skor 0,76 (tinggi/efektif), menunjukkan E-LKPD berbasis life worksheets meningkatkan efektivitas pembelajaran, memudahkan pemahaman materi, dan meningkatkan semangat belajar siswa. Respon siswa terhadap

E-LKPD berbasis life worksheets juga sangat positif dengan skor 93%, menunjukkan bahan ajar ini menarik dan mendukung pembelajaran di kelas. Simpulan penelitian ini adalah lembar kerja peserta didik digital berbasis aplikasi live worksheets pada materi nirmana memiliki implikasi positif.

  • Siswa dapat melaksanakan kegiatan membuat Portofolio digital dan video digital ataupun bahan untuk presentasi
  • penggunaan Aplikasi Canva melatih Siswa lebih kreatif dan produktif menjalankan tugas yang diberikan oleh guru dan pendidik
  • proses belajar jadi lebih menyenangkan dan tidak membosankan untuk para murid

Dengan demikian, pelatihan program pembelajaran digital LKPD menjadi bukti nyata bahwa teknologi dimanfaatkan oleh para pendidik meningkatkan pendidikan pada siswa lebih baik.bisa menjadikan jembatan menuju pendidikan digital yang modern dan yang lebih menyenangkan.dengan tantangan zaman sekarang ini semua digunakan dengan sistem digital.

A portrait of a smiling woman with long hair, wearing a white blouse, set against a red background with educational visuals in the blurred background. The image promotes a teaching context.

Baca Karya Lain

Lebih banyak karya untuk menggugah ide Anda.

Eksplorasi konten lain dari Guru Pembelajar Indonesia

Langganan sekarang agar bisa terus membaca dan mendapatkan akses ke semua arsip.

Lanjutkan membaca